抛开争议不论，对中小学教师惩戒学生进行规范，本身应该是积极的。因为惩戒是学校教育不可或缺的手段之一，它与奖赏一样，是塑造和矫正未成年学生行为的重要手段。但是，惩戒又很容易引来副作用，在具体的实施运用中，稍有不慎就可能给未成年人带来消极的，甚至是伤害性的后果。下面就从心理学和教育学的角度，谈一谈合理的教育惩戒应该具备的九个要点。
合理WAN^BO惩戒不是一厢情愿“为你好”
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