在大润发购物，遇到了一个2004年跟我学作文的学生，当时还稚气犹存准备中考，现在已经大学毕业结婚成家了。说起当时的学习，让他至今记忆犹新的不是我上课给他讲了什么，而是“后半节课”和他一起修改习作的过程。特别是改完以后，还要让他把改前改后的习作进行比较，说出改前问题是什么，改后效果怎么样……他总结：其实改的过程就是学的过程，找到问题、解决问题，补齐短板，进步明显。
现在很多学生的作文都是一次过。好也罢，差也罢，写完就完了。老师和家长一定不要忽略了讲评后的修改这一环。好文章真的是改出来的。
修改是有效的学习手段
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