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教孩子激励自己创造被称赞的机会

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  我的童年生活并不愉快,在家里和继母处不好,在学校读书也提不起劲,成绩总是倒数几名。如果你那时候问我,以后想念什么学校,我当时的梦想很卑微,只要考上苗栗乡下的高等商专就好了。

  念初中的时候,家里发生过一次严重的冲突。之后爸爸为了改善跟我和姊姊的关系,就带着我们参加卡内基训练,结果,这件事情对我们姐弟两个人的未来,都产生了很大的影响。

  我们两个都是成绩很差的学生,姊姊高中毕业没考好,在读一所不怎么样的高职。我们在家里没有人称赞,在学校也不会被老师看重,才艺或课外活动也轮不到我们,两个人对未来都很迷茫,没有目标,没有梦想。

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  没想到在卡内基教室里,我居然可以和姊姊联手合作,好几次拿到课堂上的奖励。有一次,我上台讲我的童年故事,还让同学红了眼眶。我第一次发现,原来我还蛮会讲故事的。我慢慢有了自信:“原来,我没有那么差!”自信的力量让我开始改变,相信自己能够在现实生活中实现梦想。

  离高中联考只剩下两个月了,我有一次打电话给心仪的女孩子,借着开玩笑表白:“如果我考上新竹高中,你就当我女朋友。”当时,我的成绩逐渐有起色,但是模拟考成绩仍在北区二十几名,离新竹高中还有一大段距离。

  为了承诺,我决定拼了,闭关苦读两个月。当我看到自己的名字落在新竹中学那一栏,整个人高兴得像要飞上天。虽然女孩只是当我的表白是玩笑话,让我有些失落,可是我也证明了自己已经不是当初只满足于考上高商的小男生,我有能力实现自己的梦想。

  我有这么大的转变是因为我对自己有信心,我相信自己可以,并且采取了行动。

  说起来我并不是天赋聪颖的学生,不过,我善于激励自己往目标前进。我在书桌上刻着第一志愿的学校名字,边读书边看着校名,想象自己走在校园里轻飘飘的美妙感觉。

  我也经常对着自己大喊:“苏子铭,你很棒,你一定可以做到!”

  某阵子如果觉得表现不力,需要打气,我还会制造机会向别人“索取赞美”。我是怎么做的呢?比如我很会画画,就在纸片上画可爱的图案,再配上赞美的话语送给同学朋友。别人收到后自然会很惊喜,就会说:“苏子铭,你画得好棒,真厉害。”这种正面的鼓励好像大力水手的菠菜罐头,让我觉得很棒,信心加倍。

  我后来也不全然一路顺遂,有时也会碰到低潮。不过,没关系,我不会被动地等着别人的肯定,而是主动创造被肯定的机会,就可以活力充沛地继续努力下去。

  至于我姊姊,当初那个没有自信的高职女生,她在卡内基教室获得鼓励,个性变得主动积极,靠着半工半读,继续完成学业,后来去英国拿到硕士学位,令许多师长大跌眼镜。是自信改变了我们的目标,也改写了我们的人生。

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2019-03-25 16:38:28 来自青青岛社区 回复 | 引用 | 编辑 | 举报
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