分号的使用似欠妥
标点
语文教材2019学年八年级上册《背影》，75页：
我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
浅析
分号的使用似欠妥。
分号所示，主要是复句内部并列分句间的停顿，以及非并列关系的多重复句（多重连贯复句除外）中第一层分句间的停顿。但此处都不是。
整个句子并非并列复句，而是三重转折复句。试分析其层次：
我那时真是聪明过分，②总觉得他说话不大漂亮，③非自己插嘴不可，①但他终于讲定了价钱；②就送我上车。
这个多重转折复句第一层分句划分应在“……插嘴不可”与“但他终于……”之间，不在现在位置。所以，原文分号错用了。
原文分号前后述说两事，一，讲定价钱之事，二，送我上车之事。两事前后紧接，且有“就”字表紧凑，两分句为承接关系，它们之间应用逗号点断，而不应用分号逆向地把距离拉大。
可把分号改为逗号，全句一逗到底。
也可把分号前移至第一层分句处：
我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可；但他终于讲定了价钱，就送我上车。
笔者于2017学年起提出上述质疑。
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