三个年级“丁冬”――四五六年级上册
课文
1-1.人教版小学语文教材2018学年四年级上册19页《语文园地一》：
丁丁冬冬泉 高高下下树
1-2.同册160页《延安，我把你追寻》：
追寻你，延河丁冬的流水，……
2.人教版小学语文教材2018学年五年级上册179页《百泉村（四章）》：
每次，桶底儿刚轻轻碰到泉水，泉里就发出丁丁冬冬的响声，那声音是深沉的、遥远的，好像空谷传音。
3.人教版小学语文教材2018学年六年级上册6页《山雨》：
……发出异常清脆的音响――
丁――冬――丁――冬……
浅析
浅析
“丁冬”似应“叮咚”。
语言须简洁、规范。若不止一种写法则须取舍，如“回”字有多种写法，还有“椤摺h、、荨⒒病钡茸中危皇褂们罢摺
“丁冬”与“叮咚”是一组异形词，同音同义不同形。那么，哪个推荐使用，哪个非推荐使用呢？
一、几部较有影响的辞书推荐使用“叮咚”（例句略）
1. 《汉语大词典》：
1-1.【叮咚】象声词。形容金属、玉石等撞击的声音。（第3卷30页）
1-2.【丁冬】象声词。（第1卷143页）
2.《辞海》：
2-1.【叮咚】见“丁冬”。（390页）
2-2.【丁冬】今多作“叮咚”。（388页）
3.《现代汉语词典》：
3-1.【叮咚】拟声。形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。（304页）
3-2.【丁冬】同“叮咚”。（304页）
4.《现代汉语规范词典》：
4-1.【叮咚】拟声。模拟金属、玉石等碰撞或水滴落的声音。（310页）
4-2.【丁冬】现在一般写作“叮咚”。（310页）
二、专业词典推荐使用“叮咚”（例句略）
叮咚――丁冬、丁东
拟声。形容玉石、金属器物等撞击或泉水等的声音。
词频统计：叮咚18，其他为0。
三者为全等异形词。拟声词形体多异，根据通用性原则，宜以“叮咚”为推荐词形。（《现代汉语异形词规范词典》126页）
三、人教版小学语文教材的范例
叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。（2017学年三年级下册16页《语文园地一》）
同一人教版版本，使用词形应一，须一：取“叮咚”，舍“丁冬”。
四、推荐使用“叮咚”的理由之一
拟声词多用“口”作偏旁、部首――“口”为发声器官。
嗡嗡嗡嗡说话；哗啦哗啦翻课本；吱扭响了；哐啷响了；咕咚咕咚有人跑；唔哩哇啦地叫；咔啦一声；嗖嗖地飞来；嘟嘟囔囔地说；嗖地抽出刀来；唧唧咕咕说了；嗷嗷地叫；呜呜地哭；哗哗地向下流去。（人教版小学语文教材2017学年四年级下册57―64页《小英雄雨来》）
上述差错每处计差错2个。
笔者于2008学年起提出上述质疑。
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