一、社区管理：比《1984》更魔幻的时空法则
教学楼8:45准时启动“静音结界”！——9点上课，可8:44分59秒推门就要被社区人员瞪成“嫌疑犯”，仿佛我们不是来学英语的，而是来偷核弹密码的。更绝的是，除了桌椅连个电子板都没有的空荡荡的教室居然要上锁！但凡社区有视察、参观，我们必须瞬间切换成“人形雕塑”～噤声禁足。这哪是老年大学，分明是特工训练营！
二、师资水平：当“迷惑英语”遇上“八卦教学法”
我们的英语老师堪称\"行走的迷惑行为大赏\"。她能把“read”的过去分词教成和原形同音，被质疑后还理直气壮：“我老师当年就这么教的！”（建议查查这位祖师爷是否师从伏地魔）凭借着这一本正经的胡说八道来圈粉。
课堂时间分配更魔幻：45分钟英语课=20分钟英译汉+15分钟“公婆连续剧”+10分钟“琼瑶阿姨情感热线”。
最绝的是结业汇报：老师踩着几厘米高跟鞋闪亮登场——是的，她又双叒叕表演模特走秀了！台下老姐妹窃窃私语：“这英语班咋比老年模特队还专业？”
建议查查老师的教学资质（如有的话）是不是从TB上T的、PDD上P的。
三、教材老套。一套过气的教材反复轮回使用，就像用诺基亚教智能手机用法。建议增设“旅游应急英语”“生活口语”等实用课程，让我们在出国旅游时能够轻松应对各种突发情况，在日常生活中能够用英语进行流畅的交流，提升生活质量。
最后恳请相关部门听听老人们的心声：我们交的是学费，不是“智商税”，更不是“沉默是金”的修行费。能把“老年大学”办成真正的知识乐园，而不是管理者的“权力游戏场”；建议负责人好好读读《山东省老年教育条例》，别把“终身学习”变成“终身受罪”。老年大学不该是“时间填充站”，而应是“银发智慧升级舱”。我们想要的是知识，不是“闹剧体验券”。我们想学的是能用的英语，而非家长里短的八卦；我们想要的是专业教学，不是社区版的《楚门的世界》！
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