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Shirley老师网校中心:小学英语句型结构大全句型转换三四五六年级

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  小学三年级句型转换方法

  一、肯定句改为否定句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,can,would...

  ①直接在be动词或情态动词后面加not,可缩写。(注:amnot不能缩写);

  ②some变any,and变or。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①在动词前面加don\'t(donot)或者doesn\'t(doesnot);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or。

  二、肯定句改为一般疑问句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,can,would...

  ①be动词或情态动词放句首;

  ②some变any,and变or;

  ③第一、第二人称互换;

  ④句号变问号。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①句首加助动词(Do,Does);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or;

  ④第一、第二人称互换;

  ⑤句号变问号。

  三、肯定句改为特殊疑问句(即对划线部分提问)

  ①将划线部分换成对应的疑问词。对事物、人名及谓语动词部分提问用what;

  对人提问用who,whose;

  对时间提问用when/whattime;

  对地点提问用where;

  对颜色提问用whatcolour;

  对某物进行选择用which;

  对状态、程度提问用how;

  对年龄提问用howold;

  对数目提问用howmany;

  对价钱或不可数名词的数量提问用howmuch;

  ②将剩余部分改成一般疑问句。



  小学四年级句型转换方法

  一、肯定句改为否定句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,can,shall,would...

  ①直接在be动词或情态动词后面加not,可缩写。(注:amnot不能缩写);

  ②some变any,and变or。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①在动词前面加don’t(donot)或者doesn’t(doesnot);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or。

  二、肯定句改为一般疑问句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,can,shall,would...

  ①be动词或情态动词放句首;

  ②some变any,and变or;

  ③第一、第二人称互换;

  ④句号变问号。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①句首加助动词(Do,Does);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or;

  ④第一、第二人称互换;

  ⑤句号变问号。

  三、肯定句改为特殊疑问句(即对划线部分提问)

  ①将划线部分换成对应的疑问词。

  对事物、人名及谓语动词部分提问用what;

  对人提问用who,whose;

  对时间提问用when/whattime;

  对星期几提问用whatday;

  对地点提问用where;

  对颜色提问用whatcolour;

  对原因提问用why;

  对某物进行选择用which;

  对状态、程度提问用how;

  对年龄提问用howold;

  对数目提问用howmany;

  对价钱或不可数名词的数量提问用howmuch;

  ②将剩余部分改成一般疑问句。


  小学五年级句型转换方法


  一、肯定句改为否定句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,can,could,shall,should,will,would...

  ①直接在be动词或情态动词后面加not,可缩写。(注:amnot不能缩写);

  ②some变any,and变or。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①在动词前面加don’t(donot)或者doesn’t(doesnot);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or。

  二、肯定句改为一般疑问句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,can,could,shall,should,will,would...

  ①be动词或情态动词放句首;

  ②some变any,and变or;

  ③第一、第二人称互换;

  ④句号变问号。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①句首加助动词(Do,Does);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or;

  ④第一、第二人称互换;

  ⑤句号变问号。

  三、肯定句改为特殊疑问句(即对划线部分提问)

  ①将划线部分换成对应的疑问词。

  对事物、人名及谓语动词部分提问用what;

  对人提问用who,whose;

  对时间提问用when/whattime;

  对星期几提问用whatday;

  对具体日期提问用whatdate;

  对地点提问用where;

  对颜色提问用whatcolour;

  对原因提问用why;

  对某物进行选择用which;

  对状态、程度提问用how;

  对年龄提问用howold;

  对数目提问用howmany;

  对价钱或不可数名词的数量提问用howmuch;

  对距离提问用howfar;对频率提问用howoften;

  对时间的长短或者某事物的长度提问用howlong。

  ②将剩余部分改成一般疑问句。


  小学六年级句型转换方法

  一、肯定句改为否定句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,was,were,can,could,shall,should,will,would...

  ①直接在be动词或情态动词后面加not,可缩写。(注:amnot不能缩写);

  ②some变any,and变or。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①在动词前面加don\'t(donot),doesn\'t(doesnot)或者didn\'t(didnot);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or。

  二、肯定句改为一般疑问句

  第一种情况:有be动词或情态动词(am,is,are,was,were,can,could,shall,should,will,would...

  ①be动词或情态动词放句首;

  ②some变any,and变or;

  ③第一、第二人称互换;

  ④句号变问号。

  第二种情况:没有be动词或情态动词

  ①句首加助动词(Do,Does,Did...);

  ②动词变回原形;

  ③some变any,and变or;

  ④第一、第二人称互换;

  ⑤句号变问号。

  三、肯定句改为特殊疑问句(即对划线部分提问)

  ①将划线部分换成对应的疑问词

  对事物、人名及谓语动词部分提问用what;

  对人提问用who,whose;

  对时间提问用when/whattime;

  对星期几提问用whatday;

  对具体日期提问用whatdate;

  对地点提问用where;

  对颜色提问用whatcolour;

  对原因提问用why;

  对某物进行选择用which;

  对状态、程度提问用how;

  对年龄提问用howold;

  对数目提问用howmany;

  对价钱或不可数名词的数量提问用howmuch;

  对距离提问用howfar;

  对频率提问用howoften;

  对时间的长短或者某事物的长度提问用howlong。

  ②将剩余部分改成一般疑问句。

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2021-03-07 21:03:30 来自青青岛社区
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