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很多父母会在后台发消息给我说，自己的孩子在一二年级的时候成绩非常好，可是到了四年级的时候成绩就下降了，而且学习起来非常的吃力。我们发现，这个问题不是个例，而是很多家长会遇到的问题，所以公众号【少年头条在线阅读】教研组找了很多研究资料，希望今天能够帮助到你。 其实，我们并不真正了解自家的孩子。 为什么不如以前“听话”了？ 为什么开始说谎话了？ 为什么学习成绩变差了？ 这些孩子成长中的“为什么”，我们经常搞不懂…… 今天和大家分享研究成果当中，7-12岁孩子的行为特点与规律，尤其是9岁成为孩子学习力发生大变化的关键一年。 7岁孩子（一年级） 非常在意自己在家庭中的地位和价值。 孩子从这时候开始，更懂得在意别人怎么评价他了。 7岁孩子很在意自己在家庭中的地位和价值。 8岁孩子（二年级） 突然变成话匣子。 8岁孩子是情感上最需要妈妈的年龄。他非常需要妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏。总喜欢和妈妈在一起，这让他觉得他“全部占有”着妈妈。 9岁孩子（三年级） 独立而执着的年龄，学习能力跨越提高的一年。 老师们都很清楚，对四年级小学生的要求是一种跨越式的提高，但是，许多家长却并不了解这一点。因此，假如过去一直学得很好的孩子，如今忽然出乎意料地变得学习很吃力，这往往会令家长感到十分不可思议。 由于成就感对于这个年龄段的孩子来说相当重要，因此小男生和小女生往往都变得十分好强，不论是做功课还是玩耍，他们都不愿意失败，都要竭尽所能。 10岁孩子（四年级） 生活非常美好，是一个行动孩子，而不是一个思考孩子。 10岁孩子最常见的情绪表达，是生气，这够让你意外吧？这个可爱的小小10岁孩子，生起气来，火山爆发，又快又猛。 11岁孩子（五年级） 时刻处于动态的年龄，状态不稳定。 11岁的孩子在自我照料和日常作息方面，不会刻意做有规律的事情。在情绪方面，叛逆的苗头已经生长。11岁的孩子自我意识在成长，独立意识增强，反复无常是常态，家长要予以理解。 12岁孩子（六年级） 性格和行动都处于较理想状态，青春期初期各项特征凸显起来。 12岁孩子自我照料和日常作息已让大人省心不少，负面情绪减少是这个年龄的主要特点。他们自信独立、善解人意，并有了自我主张。他们多了一丝思考，少了一丝冲动。 小学阶段孩子的问题，应该在家长的身上找答案。养育孩子是父母的必修之路，更了解孩子，才能更好地成为他的人生引导者。 |
