-
|
【原文】 大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。（战国·孟轲《孟子·告子上》） 【大意】 高明的工匠教授别人，一定会按照法则，而学习的人本身也应当遵循法则。 【延展】 我国考古学者曾发掘出公元2世纪汉朝的浮雕像，其中有女娲手执规，伏羲手执矩的图像。在司马迁所写的《史记》中，也提到夏禹治水的时候“左准绳（左手拿着准绳）”，“右规矩（右手拿着规矩）”。在甲骨文里，就发现有规和矩这两个字。其中规字很像一个人手执圆规在画图，矩字像两个直角，可以说极尽象形文字之妙。 “规”，就是圆规，是用来画圆的工具；“矩”很像现在的直角尺，是用来画方形的工具。规矩的本意是指校正圆形﹑方形的两种工具，也用来比喻标准、法度。 孟子说：“羿教人射箭，总是期望把弓拉满，学的人也总是效仿着把弓拉满。高明的工匠教人手艺必定依照一定的规矩，学的人也就必定依照一定的规矩。” 这正是《孟子·离娄上》所说“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音”的意思。 没有规矩，不能成方圆。 没有规矩，教师不能教，学生无法学。 小至手工技巧，大至安邦定国，治理天下，凡事都有法则可依，有规律可循。 因此，一定要顺其规律，不可悖逆而行。如果悖逆而行，就会出现“上无道揆也，下无法守也，朝不信道，工不信度，君子犯义，小人犯刑。”那样的情况，将会导致天下大乱。所以，规矩绝不是小问题。 钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章，说：“诸位将来离开学校踏入社会，谋到了一项职业，做甚么应该像甚么，应该各有各的规矩，各有各的模范。人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”
|
