-
我们在公共场合或在孩子与他人发生冲突时我们的“管教”,有多少是真正为了教育孩子,又有多少是做给别人看的?孩子在公共场合哭闹,我们训斥他,是为了给他建立规则意识,还是为了堵住吃瓜群众的嘴?孩子不肯把自己的玩具给其他小朋友玩,我们强迫他分享,是为了培养他友爱的品质,还是为了向其他家长表明自己有素质、不自私、懂教育?我们真正在意的,是孩子,还是自己的面子? |
我们在公共场合或在孩子与他人发生冲突时我们的“管教”,有多少是真正为了教育孩子,又有多少是做给别人看的?孩子在公共场合哭闹,我们训斥他,是为了给他建立规则意识,还是为了堵住吃瓜群众的嘴?孩子不肯把自己的玩具给其他小朋友玩,我们强迫他分享,是为了培养他友爱的品质,还是为了向其他家长表明自己有素质、不自私、懂教育?我们真正在意的,是孩子,还是自己的面子? |