人非圣贤，安能无所不知？

只知其一，惟恐不止其一，

复求知其二者 ，上也 ；

止知其一，因人言始知其有二者，次也；

止知其一，人言有其二而莫之信者，又其次也；

止知其一，恶人言有其二者，斯下之矣 。


读了此则文字后，不禁想起《论语·季氏》中的警句：“生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。”此句认为人非圣贤，所获知识均为后天学而所得，焉能生而知之，其意当在告诫后人如何不辍地获取新的知识，并表述了四种不同的学习态度。对于正在成长的人们来说，面对此一阐述的最好回答就是要不断获取新的知识，而获取新知之道，首要的就是不满足旧知而积极进取。

能学的就能学，学不进去怎么也没用，基因决定的