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英语启蒙要从少儿开始【剑桥国际教育】

秦玺

楼主2018-10-23 16:08

  一、孩子多大开始做英语启蒙教育比较好?
  我们知道,每个孩子的语言发育是存在个体差异的,但是大部分孩子在3岁左右就可以进行流利的中文交流,研究表明孩子在3-12岁是学习外语的最佳黄金时间,在这个年龄段的孩子具备一定的思维能力,还没有对自己的母语的发音形成根深蒂固的发音习惯,孩子的理解能力和记忆能力都超强,而且孩子敢于开口说,没有语言羞愧心,这是学习语言非常难得的一些条件,因此,如果要说孩子多大开始做英语启蒙教育比较好,李老师给出的建议是在3-12岁这个年龄段都是最佳黄金时间,在这个时间段内,越早越好。如果超过12岁再开始英语启蒙教育,孩子需要花费成倍甚至几倍的时间,效果还不一定好。
  二、少儿英语启蒙教育怎么做?
  语言归根到底是用来交流的,无论是英语还是其它的外语也好,本质上和母语是一样的。
  1、我们可以回忆一下孩子学习母语再到学习普通话过程来总结看一下孩子的英语启蒙教育该怎么做?
  孩子刚出生的时候对这个世界上的语言是没有任何概念的,我们对孩子说话几乎是得不到回应的,但是我们会经常对孩子说“宝宝,来妈妈抱抱”,“爸爸抱抱”等等,这个时候我们会带有表情和动作,孩子可以通过听到声音看到表情和动作,自己思考、理解,经过多次的重复,孩子就会说出“妈妈”、“爸爸”等词语,最开始讲的不是很清楚,但是慢慢的孩子的发音会越来越标准,大概一岁左右,大多数孩子就已经能开口说一些了,3岁左右孩子基本上可以交流,注意,这个时候孩子交流的方式是听和说,孩子还不认识很多字,但是在孩子的生活中交流是没有问题的,这时孩子讲的是母语或者我们通俗一点来说是家乡话。接下来孩子会上幼儿园,在幼儿园期间老师会教孩子用普通话交流,在幼儿园后期,孩子会认少量的文字。再到小学就开始大量的识字,写字等,这个过程我们说是经历了从听到说,再到读和写的过程,我们每个中国人都不会觉得汉语会很困难。以上是孩子学习汉语(中文)的过程,也是我们中国人学习汉语(中文)的过程,孩子是经历了听-说-读-写这样的自然规律,所以觉得汉语(中文)学起来没那么困难。同样的,美国小孩说英文也是经历了这样的过程,任何一个国家的人学习本国语言都是遵循了这样的自然规律。
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