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诺儿佳专注力温馨提醒:好的专注力不是培养出来的,而是被保护出来的

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诺儿佳专注力温馨提醒:好的专注力不是培养出来的,而是被保护出来的
很多家长觉得自己的孩子注意力不集中,坐不住。希望提高孩子的专注力。其实,孩子的专注力不够,有的时候是家长造成的。那么家长要注意自己哪些行为会影响孩子的专注力。下面就和诺儿佳一起去看看。
专注力
其实生来每个人都是差不多的,为什么有的人专注力很差,有的人则很轻松地专注一件事?
这个和家长平日里带孩子有很大的关系。
举个例子,有一次我去书店,旁边有个奶奶带着四五岁的小男孩在看书,我相信这个奶奶非常爱他的孙子,我也坚信那个孩子的专注被奶奶毁了。男孩子跪在地上看书,奶奶看到了立刻上来说:“宝宝别跪在地上,太凉!”孩子刚起来没两分钟又坐地上了,因为书店很多人都坐在地上看书,怎么能要求一个孩子不模仿呢?
很多家长都说孩子不专心、坐不住,希望提高孩子的专注力,殊不知,好的专注力不是培养出来的,而是被保护出来的。当孩子专注于自己感兴趣的事情时,如果他不被打扰,这种专注就会变成他自身的品质;而如果他总被打扰,他的专注力就会慢慢丧失。...
其实在家庭中,这样的情景又何其多呢?
比如孩子在吃饭,旁边一群人都在说:“小心,别洒了。”“别烫着。”“多吃点!”您说孩子还能专注地吃饭吗?
培养专注最好的时间是 5岁到 12岁,12岁之后,小孩习惯养成,也有了很强的自我意识,在培养,训练效果也会大打折扣。
诺儿佳教育科技提醒家长们:专注力缺失现象在幼儿阶段大多是隐蔽的,但是一旦进入小学就会迅速暴露出来。
怎样识别孩子专注力缺失呢?以下给家长们举出一些常见的表现:
1.注意力不集中,神游或做小动作;
2.观察力弱,阅读困难,经常添字、漏字、跳行;
3.手眼协调能力差,书写困难,做作业拖拖拉拉;
4.听说结合能力差,不能积极主动回答问题;
5.理解能力差,不能依照老师的指令听说读写算;
6.逻辑思维能力滞后,阅读理解与应用题解答困难;
7.自理能力不足,独立性差,有很强的依赖性;
8.秩序感和自控能力差,经常发脾气;
9.没有自信,交往困难,不会和同学正常交往
家长在发现孩子不专注,学习不集中的现象时,一定不要一味的责怪孩子,这样不但没效果,还会严重影响孩子的学习兴趣和积极性!以后纠正会越发困难!应该及时带孩子到专业专注力训练机构,锻炼提升孩子的专注力。



2019-06-11 09:01:15 来自青青岛社区
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