县区市的排序――部编版新差错10
说明
新差错,指本学期才发现而非当下才出现的疑似差错――或许并非差错。
课文
部编版初中语文教材2018学年八年级上册141页《身边的文化遗产》:
全班同学分成若干小组,分别推荐和评选出本组认同的“文化遗产候选项目”。可以是本乡镇、街道的项目,也可以扩大到县、区、市的范围。
浅析
“县、区、市的范围”之排序似紊乱。
课文从乡镇、街道说起,再到县、区、市,这似是对行政区域由低至高的排列。问题是:
1.县并不都低于区或市,即县有高于或同级于区的,同时,县有同级于市的。
2.区并不都低于市,即区有高于或同级于市的。
1-1.县并不都低于区。县高于区的(县辖区),县与区同级的(地级市的区),县低于区的(副省级市、直辖市的区)。
1-2.县并不都低于市。县与市同级的(县级市),县低于其他市的(地级市、副省级市、直辖市)。
2-1.区有高于市的。副省级市的区、直辖市的区高于县级市。
2-2.区有同级于市的。地级市的区同级于县级市。
教材须严谨,不可有明显的疏漏致不能自圆其说。
可否把“县、区、市的范围”改为“县以上的范围”而不再尽列。
“县以上”,与县同级或高于县(≥县);不是县之上,而是以县为起点向上推,含县。