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三个年级“丁冬”——四五六年级上册

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三个年级“丁冬”——四五六年级上册

课文
    1-1.人教版小学语文教材2018学年四年级上册19页《语文园地一》:

    丁丁冬冬泉  高高下下树

    1-2.同册160页《延安,我把你追寻》:

    追寻你,延河丁冬的流水,……

    2.人教版小学语文教材2018学年五年级上册179页《百泉村(四章)》:

    每次,桶底儿刚轻轻碰到泉水,泉里就发出丁丁冬冬的响声,那声音是深沉的、遥远的,好像空谷传音。

    3.人教版小学语文教材2018学年六年级上册6页《山雨》:

    ……发出异常清脆的音响——
    丁——————……
浅析
    “丁冬”似应“叮咚”。
    语言须简洁、规范。若不止一种写法则须取舍,如“回”字有多种写法,还有“囬、囘、廻、迴、佪、徊”等字形,但只使用前者。
    “丁冬”与“叮咚”是一组异形词,同音同义不同形。那么,哪个推荐使用,哪个非推荐使用呢?
    一、几部较有影响的辞书推荐使用“叮咚”(例句略)

    1. 《汉语大词典》:
    1-1.【叮咚】象声词。形容金属、玉石等撞击的声音。(第3卷30页)
    1-2.【丁冬】象声词。(第1卷143页)

    2.《辞海》:
    2-1.【叮咚】见“丁冬”。(390页)
    2-2.【丁冬】今多作“叮咚”。(388页)

    3.《现代汉语词典》:
    3-1.【叮咚】拟声。形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。(304页)
    3-2.【丁冬】同“叮咚”。(304页)

    4.《现代汉语规范词典》:
    4-1.【叮咚】拟声。模拟金属、玉石等碰撞或水滴落的声音。(310页)
    4-2.【丁冬】现在一般写作“叮咚”。(310页)

    二、专业词典推荐使用“叮咚”(例句略)

    叮咚——丁冬、丁东
    拟声。形容玉石、金属器物等撞击或泉水等的声音。
    词频统计:叮咚18,其他为0。
    三者为全等异形词。拟声词形体多异,根据通用性原则,宜以“叮咚”为推荐词形。(《现代汉语异形词规范词典》126页)

    三、人教版小学语文教材的范例

    叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里回旋飘荡。(2017学年三年级下册16《语文园地一》)

    同一人教版版本,使用词形应一,须一:取“叮咚”,舍“丁冬”。

    四、推荐使用“叮咚”的理由之一
    拟声词多用“口”作偏旁、部首——“口”为发声器官。
  
    嗡嗡嗡嗡说话;哗啦哗啦翻课本;吱扭响了;哐啷响了;咕咚咕咚有人跑;唔哩哇啦地叫;咔啦一声;嗖嗖地飞来;嘟嘟囔囔地说;嗖地抽出刀来;唧唧咕咕说了;嗷嗷地叫;呜呜地哭;哗哗地向下流去。人教版小学语文教材2017学年四年级下册57—64页《小英雄雨来》)

    上述差错每处计差错2个。
    笔者于2008学年起提出上述质疑。

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2018-12-20 10:03:07 来自青青岛社区 法律声明 回复 | 引用 | 编辑 | 举报

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