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对联说了什么?——六年级下册《各具特色的民居》

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对联说了什么?——六年级下册《各具特色的民居》

课文
    人教版小学语文教材2017学年六年级下册《各具特色的民居》34页:

    比如,承启楼大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子谋读与耕”,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。
质疑
    对联的解释似大有疏漏。
浅析
    上联关乎“勤和俭’,下联关乎“读与耕”。而解释语一,“表现了先辈希望子孙和睦相处”,与上下联均无关,只是解释语二,“希望子孙”“勤俭持家”,与上联有关。
    若依课文所释,则“先辈”对子孙的“谋读与耕”无所企望。
    课文对对联的解释,遗漏相当明显。

    “差错率超过1/10000的图书,其编校质量属不合格”——新闻出版总署《图书质量管理规定》。人教版小学语文教材2016学年六年级下册字数95,000个,差错个数下限为9.5。
    本课文差错1处,计差错2个(“知识性、逻辑性、语法性差错,每处计2个差错”——新闻出版总署《图书质量管理规定》)。
    至此,本册教材疑似差错达16.2个(至上一篇网文《半句不是整句——六年级下册<匆匆>》差错已14.2个),若所指差错为真,则差错率为1.71/10000,本册属不合格教材。

    笔者于2016学年起提出上述质疑。
    本册教材2006学年第1版。

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2018-07-23 15:21:47 来自青青岛社区 法律声明 回复 | 引用 | 编辑 | 举报

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