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这是低级之错——五年级下册《关于……报告》

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这是低级之错——五年级下册《关于……报告》


课文
    人教版小学语文教材2017学年五年级下册《关于李姓的历史和现状的研究报告》,128页:
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信息渠道
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涉及的方面
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具体内容
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书籍、报刊、
  
教科书
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……
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……
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……
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质疑
    “书籍”与“教科书”并列似不妥。
浅析
    【书籍】书③(总称)。(《现代汉语词典》,下同)
    【书】③装订成册的著作:一本书|一部书|一套书|丛书|新书|古书|书店◇电子书。
    【教科书】按照教学大纲编写的为学生上课和复习用的书。

    “书籍”与“教科书”两个概念是相容关系的属种概念,书籍为属,教科书为种,书籍包含教科书,教科书包含于书籍。或言之,教科书是书,有的书是教科书。课文如此呈现,使人误以为两者关系是不相容并列关系。
这个差错知识含量较低。
    若可则可:
    1.书架上放满了书籍、报刊、词典。
    2.她买了一篮子蔬菜、猪肉、白菜。

    “差错率超过1/10000的图书,其编校质量属不合格”——新闻出版总署《图书质量管理规定》。人教版小学语文教材2015学年五年级下册字数125,000个,差错个数下限为12.5。
    本课文差错1处,计差错2个(“知识性、逻辑性、语法性差错,每处计2个差错”——新闻出版总署《图书质量管理规定》)。
    至此,本册教材疑似差错达42.9个(至上一篇网文《教材的重灾区——五年级下册<将相和>》差错已40.9个),若所指差错为真,则差错率为3.43/10000,本册属不合格教材。

    笔者于2012学年起提出上述质疑。
    本册教材2005学年第1版。

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2018-06-15 09:54:24 来自青青岛社区回复 | 引用 | 编辑 | 举报

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