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要教学生写手写体的字   马书山

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世界上的重要文字,无论是汉字,还是拉丁字母,阿拉伯文,都有印刷和手写两种字体,前者虽然规范典雅,但写起来费事费力,所以只适合出版物用;且无论下多么大的功夫,水平只能接近它,不能超过它。手写体虽然简约朴素,可运笔省力快速,也能给人以广阔的表现空间,因而能使写字人的书法水平达到很高的境界。所以,日常书写只能用手写体,不能用印刷体,这是常识。


可就是这样不成问题的问题,在我们时下的中小学的教学实践里,却成了大大的问题。


如我们的小学课文,每一篇的生字都印在正文下方的方格内,方格里的字全是印刷体的正楷字。这是标准,是规范。可是,人们想没想过,这样的字适合书写吗?我们的小学生的书写负担很重,有一部分原因是要求书写的字太规矩。写字时间长了,便累得抬不起头,直不起腰,近视主要是书写姿势不当造成的。


所以,既然我们无法减少学生的书写量,为什么不能在他们的书写的字上做些改变,也就是把他们所写的字由印刷体变为手写体呢?


其实,外国学生写的字,都是手写体。如英文教科书上有规范的手写体样本;阿拉伯文也有这样的样本。如10个阿拉伯数字中国人也写手写体。


世界上几乎所有的国家都让他们的孩子写手写体字,为什么唯独中国例外?


让孩子写这样繁难的字,在我国是有传统的。明清两朝,中国封建专制主义政治达到了顶峰,不允许知识分子思想上有半点自由,字也要求他们写得规规矩矩,一种专门用于官方文件和科举考试的字体——馆阁体产生了。时下我们所能看到的印刷体楷书,是直接从馆阁体沿袭下来的。


馆阁体在中国近代,受到知识界普遍批判而遭厌弃,因为它捆绑住了人们的手脚,把人们书法上的创造力全部禁锢了。这种字体已经害苦了若干代人,我不明白。为什么还要用它来继续害我们的孩子?


综上所述,我的观点是,印刷字,对于有志于在书法方向发展的学生不宜学,对于不想在书法方向发展的学生更不宜学。


行书能把字写得既快且好,所以,日本和中国台湾要求小学生就能写行书字,我们的语文课程标准也要求初中生要能写行楷字。可我们的初中生有能写行楷的吗?几乎没有。不仅初中生如此,高中生,大学生写字能带起笔来的又有几人?为什么会这样?除了我们的教师片面强调字面的清晰外,就是小学低年级写的印刷体字要过渡到行书太难了。


小学生写的手写体字,开始也必须是正楷字。古人名帖里就能找到这样的字,选一些,让学生临摹。现在流行一些硬笔字帖,质量高者了了,在没有更高质量的出版之前,不妨姑妄用之。


有人可能辩驳说,印刷体的字是基础,写不好这样的字,别样的字也写不好。可事实却是,现在五六十岁的人根本就没有人能写好那种字,可他们的行书有许多人写得很漂亮。受过规范训练的当代大学生,绝大部分写出的字反而古板笨拙,是拿不出手的学生字;中国古代在馆阁体产生的明朝以前,根本就没有人写这样的字,还不是出了若干书法大家?


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2018-02-02 12:11:24 来自青青岛社区回复 | 引用 | 编辑 | 举报

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