学习中,空白的部分很重要,也就是说当今的教育有点太满了,比如逻辑推理,平面几何就可以完成了,因为学习的宗旨不在于逻辑能力,而在于宏观的洞察力。
教育的目的其实就是让人学会自学能力,另外,学习的诀窍其实就是“重读经典”,比如物理的加速度概念,一两句话就可以讲清楚理解了,不用做题了,一做题又成了做数学题。
学习不能太满,学习一满,个人的兴趣与自信就被压制了,这恰恰是学习的灵魂,现在的学校教育不但满,而且都是对于知识材料的反复倒来倒去。
理科都成了数学演算,文科都成了背诵,背诵真是对于学习能力的大肆浪费啊。
留白学习很重要,留白学习就是别太满,把道理讲清楚就可以了,细节没有必要搞得太清楚,因为既在以后的生活中不会用到,又会浪费大量的学习精力。
比如一个概念,宏观上了解了,而公理定理定式演算就可以附带出来,这样就不会本末倒置了。
比如物理中加速度的概念,一说就知道了,为什么还要做题呢,学习真不是逻辑推理。对于宏观的概念了解把握,比逻辑推理重要多了。
可见文理分班初中的时候就可以实现了。
现在网络那么发达,要知道,出了校门下课了,有能力的孩子完全可以自学,这时候宏观的教育理念多么重要,授人以渔方是教育的目的,对于教材的改进,完全是可以下一番功夫,达到事半功倍的。
学校要培养的是大多数,那么大多数的人以后在生活中绝对不会去把一个应用题做几百遍的,学习的兴趣,目的,宏观,应该越来越得到重视与实现。
人文的目的规划可以越来越清晰,学习不再是不知道为了什么,学习变成了自己的事情,有兴趣,有乐趣的事情。
欲速则不达,大量的留白,有时反而会带来大量的信心,搞清楚加速度是什么真的不难,但是用几个公式在那里倒来倒去,用积木一样的题目来测智商,那只适合“这一类”智商高的标准。
学习不是直线式的,是螺旋式的,学习大量的知识材料,然后把它们倒来倒去,这本质不是杂技吗,怎么是教育呢。
留白教育,孩子你很行,一个鼓励,天天培养,每个人都是学习好手。