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书法练其身性 需要我们坚持不懈学习传承下去

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赵焕亮老师平时在自己的书法工作室书法创作


赵焕亮,字云开,别署习是斋、三汇堂。

1974年出生,大学本科。

青岛市书法家协会教育委员会委员,

青岛市青年书法家协会理事,

青岛市市北区青年书法家协会副主席事,

青岛市市南区青年书法家协会副主席事,

中华清风书画协会青岛分会副秘书长,

青岛兰亭书法学校校长,

青岛市民政局老年大学讲师,

青岛市青联委员,

青岛市少工委员会,

中国民主促进会会员,

一直从事书法教育,自2005年起连续被国家教委授予书法指导工作一等奖。

法作品多次参加国内外书法展,并被国内外友人收藏。

赵老师微信:13505329198,欢迎大家咨询有关书法方面问题。

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书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。少年儿童,尤其是小学阶段,主要是识字,在学习文化的同时又学习书法,既可以巩固所学的知识,又能促进文字书写水平的提高,把字写得更加整洁美观,又合乎规范。

“书法要从小开始练习,并且要坚持”

我大约七八岁左右开始练习书法,也就是小学二年级。主要因为家长才练习书法,我父母小的时候得不到这种书法的专业指导,因为以前社会上书法教学还是太少。等到我差不多长大的时候,我的父母就要求我学书法,其实他们也是把希望和未完成的愿望寄托在我身上。


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赵焕亮老师与自己的书法作品


长期学习书法跟家长的督促也有很大的关系和作用,在我授课的过程中也发现,孩子练习书法跟家长的督促是分不开的,学习书法不但是对孩子的考验,也是对家长的一种考验。比如说接送、坚持练习等等。练习书法一定要细水长流,不能急于求成。

练习书法对孩子的益处还是很大的,锻炼孩子的观察能力,现在的孩子普遍浮躁,书法特别锻炼孩子能不能坐得住,锻炼孩子的耐心,再就是锻炼孩子做事儿有韧性。


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赵焕亮老师手抄经文


“练习书法要找到适合自己的字体”

那时候是以唐楷体为主,因为唐朝楷书和平时练习的硬笔书法比较接近,审美取向也一致,所以从唐楷体入手。对自己的硬笔也是一种提高。包括现在我的书法课堂上,从唐楷体开始练习的孩子比较多,也是为了辅助孩子硬笔字的书写。现在我写隶书、行书比较多一些,唐楷体也会经常写,因为唐楷体作为多数学生的入门字体。所以我的唐楷体必须要过关才能教学生。虽然说唐楷体不是学生入门必须要学的第一字体,但是家长们因为唐楷体跟平时所写的硬笔比较接近,也比较希望孩子们学习这种字体。

“人们对书法的认知有待提升”

在我课堂上的学生对书法的兴趣还是比较浓厚的,因为我教软笔也教硬笔,但是百分之九十以上的孩子都喜欢软笔书法,可能是因为不枯燥吧。但是能感觉到有的孩子是为了练字才练习书法,并不是出于自己的意愿。

家长们都觉得学书法是好事,但其实现在一部分家长望子成龙、望女成凤的愿望过于强烈,书法学一年半载差不多了就让孩子转向学美术,美术学的差不多了再学唱歌跳舞这些。学的范围太广但是不精,好像是把特长都学了一遍,但可能到最后哪一样也拿不出手,反而也是一种时间和精力的浪费。


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赵焕亮老师书画作品

我认为要把这些书法艺术传承下来,不要把书法只是当作一种写字,现在很多的家长包括孩子练习书法但是却了解不到这一点,我也在努力的跟他们解释书法的意义所在,让大家都能深入的了解其实书法里面有很多艺术性的东西等待孩子和家长们去发掘;不要把精力都放在写字上,写字仅仅是一个点,而书法是一个面。这里面的差别还是很大的。


“在书法中悟出自己的做人之道”

书法越写就越觉得深奥,比如说书法与做人就有很大的相似,唐真卿的字就正气凌然,他做人也是这样,这就是字如其人。其实从书法人写的字中,也能看出他的个性、性格。我个人觉得要心正笔正的去创作和完成自己的书法道路是我体会最深的,要把自己的心态放平稳一些,正直一些,做人也是正直者一生无憾。我也希望大家能在练习书法的过程中找到自己的路,做正直有风骨的人。

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赵焕亮老师书法作品


“在我的工作室中和学生做朋友”

因为我开始的时候是跟着青岛一位书法大师学习,后来我父亲朋友那边的孩子送来跟着我学,一开始三个五个,后来慢慢学生就越来越多,一不小心就成规模了。我也觉得跟孩子交往比较纯粹、比较天真,教学的过程中也感觉比较有趣,就这样坚持下来了。我的学生现在有些在外地上大学,放假的时候也会来看看我,练练字;而且他们有些跟家长的沟通比较少反而跟我比较能敞开心扉的聊天,我也喜欢跟他们聊天;这就导致了一部分家长们都来问我孩子的近况,这件事也比较有趣,和学生做朋友我也很开心。

“要能判断孩子适合什么字体很重要”

我开办书法班这么多年,基本上孩子一下笔,通过字体的轮廓、运笔,一眼就能看出来他适合哪种字体,让孩子避重就轻。比如说孩子参加比赛,肯定是以自己擅长的字体去参赛,那么就要把孩子潜在的长处发掘出来,用长处去展现自己,这样获奖率也会高。

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赵焕亮老师学生作品


虽然说学书法不是为了拿证书参加比赛,但是书法练得不错有个证书还是好的,有可能改变学生的命运;像书法特长生,如果身边没有好一点儿的学校,他想择校的话,以书法特长生身份就会容易很多,是一条不错的路。学生书法特长考入青岛一中、二中、六中、十五中、十六中、二十六中、三十七中、三十九中、五十七中等皆有。众多的书法比赛中最让家长和我们重视的是书法协会举办的全国、省、市的比赛。因为书协的比赛正规,孩子也取得了不错的成绩。再就是,山东省教育厅,因为教委的比赛在学校里受到认可也比较权威。去年山东省教育厅举办的“齐鲁情”书法大赛,我有100个学生参加了比赛全部获奖,里面包括很多一等奖、二等奖。也有很多学生已加入青岛市青年书法家协会,并有学生在区级青年书协任理事。这也是对自身价值的提升。


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赵焕亮老师书法课堂

中国书协提倡学生有创造性,比如说临帖,在临帖的基础上再加一些别的元素,有一些创新。但并不是空穴来风的创新,要从古典传统的书法知识中积累创新。山东省教育厅的这个比赛注重的是临帖和创新的结合,创新的东西不要太多,把握好分寸或者是评委的一些喜好,成绩自然而然就好了。有些学生的成绩一直上不去,其实这个很简单,首先要看是哪个地区的比赛,其次就是临帖稍带创作,创作完了再临帖,这样几进几出,学生的成绩很快就上去了。

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2016-08-30 13:02:08 来自青青岛社区 法律声明 回复 | 引用 | 编辑 | 举报

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2016-09-03 20:11:45 来自青青岛社区

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2016-11-03 12:44:12 来自青青岛社区
回复:【米一猫】

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2016-12-31 20:52:13 来自青青岛社区
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中国书法博大精深。

2017-02-01 23:40:19 来自青青岛社区
回复:

赵老师的书法工作室具体地址

2017-02-10 15:47:49 来自青青岛社区
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童乐专业音乐培训


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2017-03-10 10:54:50 来自青青岛社区

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2017-03-10 11:00:40 来自青青岛社区

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2017-08-05 19:05:48 来自青青岛社区

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2017-10-02 20:26:26 来自青青岛社区
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密密麻麻木木木木木木木1537661634

2017-10-13 17:47:52 来自青青岛社区

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2017-10-31 20:08:56 来自青青岛社区

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2017-11-23 10:41:24 来自青青岛社区
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书法{2047}支持

2017-12-06 11:52:46 来自青青岛社区
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2017-12-17 20:22:57 来自青青岛社区
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听故事,学写字,不怕老师身兼多职,只怕家长不给孩子自学的机会! 哦对了,学艺家是完全免费的哦!还不下载试试

2018-02-07 14:03:44 来自青青岛社区
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熊孩子的诞生必定有对熊父母的支持

2018-02-07 14:10:27 来自青青岛社区
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孩子的恩师{133}

2018-07-26 10:36:51 来自青青岛社区

{2045}

2018-08-26 16:38:42 来自青青岛社区

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2018-08-29 13:51:07 来自青青岛社区
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